Het intellectuele project van de orthodoxe economie is volgens het artikel verdwenen en vervangen door een stuurloos allegaartje van lapmiddelen. Wat overblijft is een stroming zonder theoretische kern die slechts probeert heterodoxe ideeën te absorberen. Het artikel biedt een vernietigende kritiek op het huidige economische onderwijs en denkniveau.
The intellectual project on which mainstream economists were raised, and which still forms the backbone of textbook education, has disappeared. What remains is a pastiche of attempted patches, apologies, and corruptions of “heterodox” ideas, all peddled by exponents of an “orthodoxy” that lacks a theoretical core.